متابعة
وجهت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة تعليمات جديدة إلى الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين، تدعو من خلالها إلى تعميم المواكبة الرقمية لتتبع المشاريع المندمجة بالمؤسسات التعليمية برسم الموسم الدراسي 2026-2027، مع إلزام مديرات ومديري المؤسسات التعليمية بتحيين الوضعية المالية لجمعيات دعم مدرسة النجاح عبر منظومة “مسار”.
وبحسب مذكرة وزارية، فإن مديري المؤسسات التعليمية، بصفتهم رؤساء لجمعيات دعم مدرسة النجاح، مطالبون بتحيين رصيد خزينة هذه الجمعيات عبر الفضاء المخصص داخل منظومة “مسار”، واعتماد هذه الآلية الرقمية لتتبع تنفيذ ميزانيات المشاريع المندمجة وتعزيز حكامة تدبيرها.
وحددت الوزارة آجالاً زمنية دقيقة لإنجاز هذه العملية، إذ دعت المؤسسات إلى إدخال معطيات الوضعية المالية لشهر ماي 2026 قبل 3 يوليوز 2026، مع اعتماد عملية تحيين شهرية لأرصدة الجمعيات خلال الفترة الممتدة من 20 إلى 28 من كل شهر، فضلاً عن تحميل النسخ الرقمية للوثائق الثبوتية المرتبطة بها على المنصة كل ثلاثة أشهر.
كما دعت الأكاديميات الجهوية إلى تعبئة المنسقين الجهويين والإقليميين لمشروع المؤسسة المندمج، إلى جانب المصالح المختصة، من أجل مواكبة المؤسسات التعليمية وتقديم الدعم التقني والإجرائي اللازم لضمان انخراطها في العملية ومعالجة الصعوبات التي قد تواجهها أثناء إدخال المعطيات.
وأكدت الوزارة أن هذا الإجراء يندرج في إطار تنزيل مقتضيات خارطة الطريق 2022-2026، التي تجعل من مشروع المؤسسة المندمج آلية أساسية لتحسين جودة التعلمات والحياة المدرسية، وتوفير معطيات مالية محينة تُمكن المصالح الجهوية والإقليمية والمركزية من تتبع تنفيذ المشاريع والتدخل الاستباقي لمعالجة الإكراهات المحتملة.
وشددت المذكرة على ضرورة احترام الآجال المحددة وضمان دقة المعطيات المدخلة، معتبرة أن نجاح هذه العملية يشكل ركيزة أساسية لتعزيز الحكامة المالية والإدارية داخل المؤسسات التعليمية، وتسريع ورش التحول الرقمي الذي تشهده المنظومة التربوية المغربية.
